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楊夏名師工作室2018年第1期簡報

时间:2018-04-03     【转载】

貴陽市楊夏名教師工作室

工作簡報

 

(第 1 期)

                                    2018 4 3


好雨入夜,潤物無聲:名師進校園  助提寫作分

2018年4月3日,距離高考65天之際,應貴陽市“楊夏名教師工作室”邀請,上海市中學語文特級教師、上海市首批基礎教育專家、貴陽市百名學科帶頭人高中語文組導師李強老師走進校園,為貴陽纸牌赌博國際實驗學校2018屆全體高三學生作《堅持朗讀  學會構思》專題講座。

   18:50分,講座在學校科藝樓二樓報告廳開始,校長楊麗華主持講座,對李強老師的到來表示熱烈歡迎。

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校長楊麗華主持講座

講座中,李強老師首先以“看字辨色”的“智商”小遊戲導入,一方麵在輕鬆活躍中預熱會場氣氛,一方麵引出學生作文“老大難”的根源:寫作的神經中樞長期以來並沒有得到有效激活。

隨後,李老師結合3月2日的貴陽市一模作文試題,從“朗讀”和“構思”兩個核心環節仔細為同學們作了重點解讀。

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李強老師做講座               

堅持朗讀範文上麵,李老師強調“每日佳作”對學生潛移默化的重要性,一定要每天朗讀;對其中的重要片段,要用筆勾畫下來做感悟思考,激活並保持自己的寫作思維。

同時,針對新課改“能力立意”的高考命題原則,結合高考試題的思維含量每年遞增的趨勢,李強老師指導大家要“學會構思”——好作文首先立意取勝。在此環節,李老師結合大量經典試題、考場佳作和生活實例,啟發同學們的立意思維,嚐試從不同的角度去提升自己的立意高度。

整個過程中,師生互動頻繁,大家在老師指點下不時迸發和碰撞出思維火花,寫作意識得到增強,寫作思路得以開闊。

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最後,學校黎梅副校長進行發言,她對李老師深入淺出的作文指導深表感慨,並和大家分享了自己多年前寫作高考作文的切身感受,希望同學們帶著李老師的諄諄教導,在剩下的時間內,將良好的朗讀習慣與思維培養融會貫通,  提高自己的寫作水平。  

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 副校長黎梅對高三學生提出要求和希望

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高三學生向李強老師請教

不知不覺,將近兩個小時的講座已近尾聲,與此同時,一場春雨也悄然而至。帶著滿滿的收獲,學生們感觸良深,又意猶未盡地離開了會場。相信這次特殊的作文指導能給他們來帶來特別的啟示,幫助他們在堅持中進步,在思考中提分,無論是麵對即將到來的高考,還是成長之路的遠方,今天的收獲都將對他們大有裨益。



楊夏名教師工作室    張瑩   報道






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